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| 이 름 |
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| Homepage |
http://ultrakyojin.net |
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| 제 목 |
10월 30일 광숭초등학교 5학년 교실에서 있었던 일.. |
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저는 삼수를 하고 대학에 입학했기 때문에 군입대를 일찍 해야 했습니다.
입대 연기가 되지 않아 영장이 나오면 바로 훈련소로 가야 했는데
다행히 1학년 겨울방학 때 있었던 대학생 선교단체 ivf 수련회를 통해
하나님을 인격적으로 만나고 수련회 마치고 돌아온 날,
영장이 집에 당도해 있었습니다.
1992년 2월에 입대하여 문산에서 현역 복무 후 제대했을 때가
1994년 따뜻한 5월이었습니다.
복학하기까지 10개월 정도 남았던 그 기간에
ivf 활동을 가장 우선순위에 두었습니다.
입대하기 전에 두 학기만 몸을 담았던 것에 대한 아쉬움과
하나님과 사람들과의 교제에 목이 말라 있었습니다.
여름 수련회, 여름 농활, 챕터캠프, 쎌 성경공부, 매주 목요일 정기예배 준비 등
아르바이트할 시간도 가지지 않고 선후배들과 교제하며
군대에서 무너진 신앙생활을 추스르는 데 올인하고 있었죠.
그때 여름 농활로 충북 단양군 적성면의 앵천마을에 갔었는데
ivf 사회부가 처음 가는 이 마을에서 저는 유일한 예비역으로
삽과 곡괭이를 드는 힘든 일을 주로 했습니다.
그때 94학번 1학년 후배들이 참 많이 참석했는데,
교육대학의 인영이도 그 중에 있었습니다.
올해 2월에 홍성사에 입사하고 얼마 후, 신간으로 출간한
<교회 속의 세상 세상 속의 교회>의 저자 김두식 교수님의 강연회가 명동 청어람에서 열렸습니다.
누군가 제게 다가와 "형~!" 하며 반가운 얼굴로 인사를 건넸습니다.
16년 전 여름 농활에서 만난 인영이였습니다.
결혼하여 아내와 함께 온 그는, 알고 보니 CS루이스 책의 열렬한 팬이어서
홍성사에 루이스의 책을 번역하고 싶다고 메일도 보내주었고,
편집부 식구들은 그에게 ‘선생님’ 자를 붙여서
번역자 리스트에 올려 두고 있었습니다.
사무실에 찾아와 루이스 책 번역 관련 미팅도 하면서
다시 마주하게 된 인영이는 자신의 반 아이들에게
10월 한 달 간 <어머니는 소풍중> 책을 읽히고
저자와의 만남 시간을 갖도록 하는 계획을 제안해 주었습니다.
저는 초등학교 5학년 아이들이 제 책을 읽고
그 속에 담긴 의미들을 이해할 수 있을지 궁금하기도 하고
기대감도 들어 필히 시간 내어 달려가겠다고 약속했죠.
과거에 대성그룹 홍보팀에 있을 때 대구의 시설 아동과
서울의 임직원 자녀들을 모아 놓고 과학캠프를 열었는데,
그때 초등학생들에게 강연을 한 적이 있습니다.
장난끼 많은 개구쟁이들이 숙연해지면서 제 말에 집중해 주었지만,
게임과 만화에 익숙한 아이들이 제 에세이를 과연 읽고 이해할 수 있을지 의아스러웠죠.
그런데 뜻밖에도 인영이는 아이들이 책을 매우 열심히 읽고 있다면서
제가 학교에 방문해 주면 무척 좋아할 거라고 언지를 주었습니다.
10월 30일은 주말이었습니다.
광숭초등학교는 외곽순환도로를 타고 자유로를 지나 꽤 먼 곳에 있었고,
아이들을 만날 시간을 기대하며 두근거리는 마음으로 차를 몰고 갔습니다.
한적하고 공기 좋은 곳에 위치한 학교에 들어서는 순간,
아름다운 교실 건물과 운동장을 만나면서 다시 초등학교 시절로
돌아가고 싶다는 생각이 들더군요.
인영이가 조금 늦게 내려와 교감 선생님과 짧은 인사를 먼저 나누고
교실로 향했습니다. 복도 끝에 있던 교실에 다가가자
인영이는 제게 뒷문에 마련된 옷장(?) 안으로 들어가라고 하더군요.^^
알고 보니, 깜짝 이벤트로 옷장 뒷면이 열려 있었고,
옷장 문을 열면 교실로 들어가게 되어 있었습니다.
저는 CS루이스의 판타지 고전 <나니아 연대기>의 소품 안에 들어가서
아이들이 “황교진 선생님, 나오세요!”를 외치기 전까지
웃음을 참고 갇혀 있었습니다.
시끄럽던 아이들이 순간 조용해지면서 제가 문을 열고 옷장 안에서 나오자,
10대 아이돌 스타라도 만난 듯 교실은 기대와 흥분의 도가니가 되었습니다.
이런 분위기 무척 낯설고 몸 둘 바를 모르겠더군요.
곧 ‘도전 골든벨’ 시간이 이어졌습니다.
담임인 인영이가 아이들이 출제한 문제를 TV 화면에 띄우면
아이들이 정답을 적어서 들어 올리는 식이었습니다.
주말 교실은 무척 자유롭고 흥미로웠습니다.
각자 책상에는 음료수 병이 있었고, 아이들은 그 누구도
눌려 있지 않고 자유롭게 이 이색적인 수업에 전체가 참여했습니다.
문제들이 제가 보기에도 쉽지 않았습니다.
그날 아이들이 출제한 문제 데이터를 옮겨 보면 다음과 같습니다.
문제 끝의 괄호에는 문제를 낸 어린이 이름이 들어 있습니다.
&문제1=이 책의 저자 이름은?
&답1=황교진
&문제2=이 책의 출판사 이름은?
&답2=김영사
&문제3=빈 칸에 들어갈 말을 쓰세요. [4장. ( )은 유효기간이 없어요.](민석)
&답3=사랑
&문제4=어머니께서 밤에 잠을 잘 주무시고 가래가 덜 끓도록 하기 위해
황교진 선생님께서 배운 기술은?(정환)
&답4=침놓는 기술
이 질문의 답은 순간적으로 저도 아리송했습니다.^^
&문제5=황교진 선생님의 종교는 무엇일까요?(지수)
&답5=기독교
&문제6=황교진 선생님이 어렸을 때 등에 티눈이 있었습니다.
이걸 쪼아 먹은 동물은 무엇일까요?(차린)
&답6=닭
어린이다운 질문이었네요!^^
&문제7=고등학교 동창인 탤런트 임호가 '대장금'에 출연했습니다.
황교진 선생님은 이 친구를 부러워 했습니다. 이유가 무엇일까요?(많은 학생들)
&답7=먹을 것을 많이 먹고 대사는 간단해서
저도 정답을 못 맞힐 것 같은 문제였습니다!^^
&문제8=황교진 선생님의 마음은 ( )금지 구역입니다. 빈칸에 알맞은 말은?(수빈)
&답8=좌절
&문제9= 목의 가래를 빼는 기구의 이름을 쓰세요.(형준)
&답9=석션기
&문제10='간호를 시작한 지 ( )년 만에 처음으로 밤에 친구를 만나고
교회를 갈 수 있었습니다.' 빈칸을 채워 주세요.(많은 학생들)
&답10=8년
&문제11=황교진 선생님이 어린 시절 많이 본 만화의 이름은?(이름 안 씀)
&답11=캔디
그렇게 자주 보지는 않았지만 책에 테리우스, 안소니, 알버트의
캐릭터가 언급되어 있어서 캔디 열혈 팬으로 느껴졌나 보네요.^^
&문제12=돈은 부족했고 쌀과 베개가 모두 필요한 상황이었습니다.
결국 베개를 샀습니다. 이유가 무엇일까요?
&답12=어머니께서 편하게 누워 계실 수 있도록, 사랑하기 때문에.
무척 고차원적인 질문이었습니다.^^
&문제13=보디가드 속옷을 사고 싶었지만 돈이 부족했습니다. 하지만 이미 집에 보디가드 속옷이 있다는 사실을 발견했습니다. 어떻게 된 일일까요?
&답13=어머니께서 이미 사서 서랍에 넣어 두셨다.
제겐 가슴 찡한 질문이었습니다.
&문제14=황교진 선생님이 좋아하는 구두, 싼 맛에 샀지만 금방 떨어진 구두, 바느질로 꿰멘 구두. 이 구두의 색깔은?
&답14=파란색
그날 제가 보관 중인 닳고 닭은 파란구두를 가져갔는데
아이들이 사진 찍고 신어 보고 난리였습니다.
책에 나오는 물건을 아이들이 실제로 확인할 때 굉장히 흥분하더라구요.^^
&문제15=직접 음식을 씹을 수 없는 환자를 위해, 코를 통해 위까지 연결해 음식을 먹을 수 있도록 하는 튜브의 이름은?(많은 학생들)
&답15=레빈 튜브
&문제16=황교진 선생님의 별명 중 5시만 되면 집에 들어가야 하기 때문에 붙여진 별명은?(많은 학생들)
&답16=신데렐라
&문제17=황교진 선생님이 처음으로 강의를 한 교회의 이름은?(현아)
&답17=정동교회 혹은 정동제일 감리 교회
&문제18=황교진 선생님은 어머니 간호하며 대학을 다닌다고 생각했습니다.
( )대학 ( )학과 입니다. 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요.(이름 안 씀)
&답18=천국대학 사랑학과
&문제19=다음은 황교진 선생님께서 쓰신 시의 일부분 입니다. 빈칸을 채워 주세요.
“나의 ( ), 나의 ( ), 나의 엄마”
&답19=친구, 소녀
이건 정말 저도 답을 순서대로 알기 힘들었다는..^^
&문제20= 황교진 선생님은 꿈이 호스피스 봉사자입니다. 호스피스 봉사자는 무슨 일을 할까요?(황교진)
&답20=직접 설명해 주실 겁니다.
마지막 문제는 저의 비전인 ‘호스피스 봉사자’에 대한 정답 설명이 있었고,
이 문제를 끝으로 모든 문제를 맞힌 아이들이 선별되었습니다.
골든벨을 울린 아이들은 저와 따로 사진을 찍었습니다.
순수한 아그들 얼굴이 마냥 귀엽습니다.
그리고 아이들에게 20분 정도 강연을 했습니다.
제가 간증할 때 사용하는 사진을 띄우며
초등학생 눈높이에 맞는 언어로 말씀을 전했는데,
개구쟁이들이 무척 진지한 표정으로 잘 들어주더군요.
나중에 한 아이가 눈물이 나려 했다는 얘길 해주었습니다.
어린이들이어도 감정의 보폭은 성인들과 다를 게 없다는 생각을 하게 되었습니다.
그리고 반 전체 아이들에게 책에 사인을 해주는 시간을 가졌습니다.
끝으로 전체 아이들과 기념사진 한 방!
제가 초등학교 시절에는 70명이 넘는 아이들의 콩나물 교실이었는데,
요즘은 이렇게 20여 명이 섬세한 교육을 받고 있더군요.
음료수를 마시면서 자유롭게 발언을 하며
유쾌한 퀴즈를 맞히는 교실,
저자를 만날 수 있는 이런 독서 퀴즈가 있는 초등학교 교실.
우리 영승이도 인영이 같은 선생님을 만나서
사랑의 메시지가 들어 있는 교육을 받을 수 있기를 기대해 봅니다.
담임교사인 정인영 선생님은 그날 자신의 반 아이들에게 특별한 수업이었다고
고맙다며 과분한 격려를 해주었는데, 사실은
제게 더욱 특별한 주님의 이벤트 선물이었습니다.
찬바람이 부는 높은 가을 하늘을 바라보니,
어린이들과 웃으며 나눌 수 있는 삶을 주신 하나님의 은혜가 고마워서
눈물이 스치더군요. |
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정인영 |
형. 이 거 우리반 아이들이 읽으면 좋아하겠는데요. 아이들이 보면 일단, 자기 얼굴이 사진에 나왔나 확인할 것이고, 자기 이름이 글에 나왔나 확인 할 겁니다.^^
형에게 특별한 이벤트 였다니 참 기쁩니다. 이럴 때면 제가 초등학교 교사인 것이 얼마나 감사한지 모르겠습니다. 아이들에게 도움이 주려고 한 것인데 형에게도 기쁨이 된다니 말입니다.
요즘 아이들에게 필요한 것은 인생에 대한 깊은 가르침입니다. 첨단기술과 현란한 볼거리들이 아이들이 시선을 빼았고 마음을 빼았고 시간을 빼앗고 있거든요. 옛 사람들이 중요시 여겼던 정직, 인내, 믿음 ,사랑, 책임 같은 것이 소홀히 되고 있습니다.
근데 형이 그 역할을 잘 해주었어요. 분명 아이들의 마음밭에 잘 심겨졌을 거라 생각합니다.
형, 내년에도 한 번 올 수 있죠? |
2010/11/23 |
x |
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인영아, 내년에 불러주면 내가 영광이지!! 1학년 담임이 되면 우짜지?^^ 돌아보면 하나님께서 우리의 만남을 인도하시는 방법이 참 특별한 것 같아. 94년에 농활에서 만난 이래, 올 해 저자 강연회에서 만나고, 루이스 책을 매개로 또 만나면서, 너희 반 교실로 이어지니..^^ 초등학생들에게 정직, 인내, 믿음, 사랑, 책임을 전할 수 있는 도구인 것이 정말 기쁘다. 누군가 내게 엄청난 스폰서 역할을 해주는 것보다, 어린 영혼들에게 그런 가치을 전할 수 있는 도구란 사실이 수억 만배 더 기쁘고 감사해. 우리의 가치는 하나님 나라에 있으니까! 그런 의미에서 초등학교 교사만큼 중요한 직업이 또 있을까 싶다. 늘 화이팅해!!^^ |
2010/11/23 |
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